2月21日，一个春寒料峭的下午，罗溪小学的会议室里却是暖意融融，全体语文教师集中在一起，聆听教研室薛辉校长关于语文课程建设的讲座。

薛校长从学生语文核心素养谈起，谈到了现今语文课堂存在的一些问题，如：一是课堂上大多时间用来理解课文内容，学习语言、指导方法淡化；二是无论是理解内容还是学习语言，都存在着目标泛化、落实不到位的现象；三是教学过程中，教师牵制学生的现象还比较普遍，不敢放手让学生自己经历学习过程。这些都是老师们熟视无睹的问题，也是语文老师们长期付出繁重的劳动，却收获不到应有的回报的问题。    

薛校长结合课堂实例给大家分析了原因，并提出用课程视野改革课堂，从课程入手改变课堂，优化教学内容，以开发语文微课程来丰富课堂，并举了曹爱卫的绘本创意读写微课程、刘发建的鲁迅课程等，建议老师开发微课程，丰富课堂教学内容。薛校长还结合一些具体的事例，告诉大家如何设计有效的学习活动，提高课堂教学的实效。

    两个小时的讲座很快就过去了，大家感触很多，收获也很多。